Omitir los comandos de cinta
Saltar al contenido principal

El análisis lingüístico como estrategia de alfabetización académica


Un grupo de investigadores de la Católica del Norte Fundación Universitaria, de los grupos de investigación: “Comunicación Digital y Discurso Académico”, Comunicación Social y “Cibereducación”, programas de Educación (Colciencias), publicaron recientemente su tercer libro resultado de investigación, titulado: El análisis lingüístico como estrategia de alfabetización académica.

Descargar versión PDF pdf